CB PANCASILA
Pembelajaran di TK SATU ATAP dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)
1. Bagian awal
Kelas : LA14
Dosen :ALvensius Alwino
Kode dosen :D5690
Waktu : Senin, 07.00 - 11.00
Jam :
TK A : 07.30 - 09.00
TK B : 09.30 - 11.00
Jumlah anak didik :
TK A : 20
TK B : 43
Lokasi : Anggrek Rosliana VII , JL. Melati Putih RT.13/06
Anggota yang hadir :
- Muhammad Arkan (1901497703)
- Randy Alqowi (1901514331)
- Muhammad Ibnu Anggana Mulya (1901477986)
- Rama Agung (1901529794)
- Unggul Seluru Ilmarta (1901506361)
- Ignatius Ivan Pradana (19015105016)
2.Bagian Isi
A.Teori Character Building Yang Di Ajarkan Pada Pertemuan Ke lima :
teori yang di ajarkan pada pertemuan kelima adalah toleransi dan kerja sama antar umat beragama.
teori yang di ajarkan pada pertemuan kelima adalah toleransi dan kerja sama antar umat beragama.
B. Persiapan Sebelum Mengajar :
Sebelum mengajar kami seperti biasa mancari tempat ungtuk berkumpul dan kami berkumpul di sekitar binus syahdan dan sebelum mengajar kita juga berdiskusi dengan guru tentang materi apa yang akan kita ajarkan untuk pertemuan ke lima dan kami pun berangkat setelah kami semuanya berkumpul.
Di pelajaran yang terakhir ini kami membelikan coklat untuk kenang - kenangan kepada guru dan juga anak - anak sebagai tanda terima kasih..
Sebelum mengajar kami seperti biasa mancari tempat ungtuk berkumpul dan kami berkumpul di sekitar binus syahdan dan sebelum mengajar kita juga berdiskusi dengan guru tentang materi apa yang akan kita ajarkan untuk pertemuan ke lima dan kami pun berangkat setelah kami semuanya berkumpul.
Di pelajaran yang terakhir ini kami membelikan coklat untuk kenang - kenangan kepada guru dan juga anak - anak sebagai tanda terima kasih..
C. Metode Pengajaran Yang Di Terapkan :
Untuk pengajaran yang kelas A kami mengajarkan bagaimna cara membaca suku kalimat dan juga belajar bagaimana cara mencari jejak moze dan untuk kelas B kami juga mengajakan hal yang sama tentang cara membaca suku kalimat juga dan juga belajar cara mencari jejak moze
D. Pengukuran Kinerja Yang Sudah Di Lakukan :
Di pertemuan yang terakhir ini anak - anak cukup senang apa yang kita ajarkan dan juga pertemuan terakhir anak - anak sangat memperhatikan karna kami memberikan coklat sebagai tanda terima kasih
1. Evaluasi Eksternal :
Karna ini pengajaran kami yang terakhir kami merasa mampu menguasai karakterisitik anak - anak dan juga kami semua berusaha semaksimal mungkin agar kami memberikan pengajaran yang mebuat kenang - kenangan dengan anak - anak
2. Evaluasi Internal :
kali ini yang berperan sangat baik adalah rama agung karna dia mampu mengatur anak - anak yang susah diatur dan juga dia aktif ketika kita ingin memulai sesi foto terakhir sebagai foto kenang - kenangan dengan anak - anak dan guru serta dia juga yang paling aktif dalam mengatur barisan untuk sesi foto
3. Bagian Penutup
1. Hasil Kegiatan :
Hasil di kegiatan yang ke lima ini kami sangat senang karna anak - anak sangat antusias memperhatikan kami dan juga mau di ajak mengobrol walaupun masih ada anak yang masih susah di atur mereka mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik
2. Kesimpulan Hasil Kegiatan :
-Muhammad Arkan
Di pertemuan yang ke lima ini saya berusaha sebaik mungkin dalam mengajar layaknya guru saya sangat senang ketika anak - anak mau mendengarkan apa yang saya katakan ketika saya mulai bermain
tebak tebakan tentang penjumlahan dan tebak - tebakan tentang ciri - ciri hewan di depan kelas dan anak - anak pun aktif menjawabnya.
-Ignatius Ivan Pradana
pada pertemua ke 5 ini saya sangat senang karena saya sudah mulai terbiasa mengajar anak anak, dan saya sudah mulai mengerti bagaimana susahnya untuk memahami untuk mengatur anak anak agar anak anak mengerti apa yang saya ajarkan kemereka.
-Rama Agung
Pada pertemuan 5 ini menurut persiapan yg sudah saya siapkan saya merasa sangat percaya diri untuk mengajarkan materi yg akan saya berikan untuk anak-anak TK Satu Atap,namu saya merasa sedih karena pada pertemuan ini saya akan berpisah dikarenakan sudah tuntasnya tugas pengajaran saya selama 5 minggu ini.Tapi saya merasa senang dapat mengajarkan berbagai hal yg baik untuk di ajarkan kepada anak-anak TK Sati Atap.
-Muhamma Ibnu Anggana
Pada pertemuan ke 5 saya dan kawan-kawan sudah sangat terbiasa dalam pengajaran di tk satu atap , kami sudah bisa menguasai sifat anak-anak yang sulit diatur.
-Randy Alqowy
Dipertemuan ke 5(terakhir) ini saya merasa sudah sangat siap untuk mengajarkan materi yg akan saya bagikan ke adik-adik TK Satu Atap,namu saya merasa sangat sedih karena saya sudah sangat merasa bersatu dengan adik-adik TK Satu Atap dalam hal belajar dan bermain,namun harus berpisah pada pertemuan kali ini.
-Unggul Seluru
Di momen pertemuan terakhir ini saya merasa cukup sedih karena saya sudah sangat merasa menyatu dengan anak-anak TK Satu Atap ini,namu saya tetap senang walaupun di hari pertemuan pengajaran ke 5 ini mereka(anak-anak TK Satu Atap) menjadi anak-anak yg baik karena kami sudah mengajarkan segala hal yg baik bagi mereka.
3. Next To Do :
Di pertemuan yang ke lima ini saya berusaha sebaik mungkin dalam mengajar layaknya guru saya sangat senang ketika anak - anak mau mendengarkan apa yang saya katakan ketika saya mulai bermain
tebak tebakan tentang penjumlahan dan tebak - tebakan tentang ciri - ciri hewan di depan kelas dan anak - anak pun aktif menjawabnya.
-Ignatius Ivan Pradana
pada pertemua ke 5 ini saya sangat senang karena saya sudah mulai terbiasa mengajar anak anak, dan saya sudah mulai mengerti bagaimana susahnya untuk memahami untuk mengatur anak anak agar anak anak mengerti apa yang saya ajarkan kemereka.
-Rama Agung
Pada pertemuan 5 ini menurut persiapan yg sudah saya siapkan saya merasa sangat percaya diri untuk mengajarkan materi yg akan saya berikan untuk anak-anak TK Satu Atap,namu saya merasa sedih karena pada pertemuan ini saya akan berpisah dikarenakan sudah tuntasnya tugas pengajaran saya selama 5 minggu ini.Tapi saya merasa senang dapat mengajarkan berbagai hal yg baik untuk di ajarkan kepada anak-anak TK Sati Atap.
-Muhamma Ibnu Anggana
Pada pertemuan ke 5 saya dan kawan-kawan sudah sangat terbiasa dalam pengajaran di tk satu atap , kami sudah bisa menguasai sifat anak-anak yang sulit diatur.
-Randy Alqowy
Dipertemuan ke 5(terakhir) ini saya merasa sudah sangat siap untuk mengajarkan materi yg akan saya bagikan ke adik-adik TK Satu Atap,namu saya merasa sangat sedih karena saya sudah sangat merasa bersatu dengan adik-adik TK Satu Atap dalam hal belajar dan bermain,namun harus berpisah pada pertemuan kali ini.
-Unggul Seluru
Di momen pertemuan terakhir ini saya merasa cukup sedih karena saya sudah sangat merasa menyatu dengan anak-anak TK Satu Atap ini,namu saya tetap senang walaupun di hari pertemuan pengajaran ke 5 ini mereka(anak-anak TK Satu Atap) menjadi anak-anak yg baik karena kami sudah mengajarkan segala hal yg baik bagi mereka.
Karna ini pertemuan terakhir yang kami lakukan selanjutnya adalh mengevaluasi diri kami masing masing dan memperoleh manfaat untuk meningkatkan soft skill kita
Tidak ada komentar:
Posting Komentar